quinta-feira, 8 de setembro de 2011

Análise da Entrevista com Gardner

Entrevista com Gardner         

Análise da Entrevista a Nova Escola

 Howard Gardner, psicólogo e pesquisador norte-americano, estuda as formas como o pensamento se organiza e, trazendo a Teoria das Inteligências múltiplas, atraiu a atenção dos professores e se aproximou do mundo educacional.
Hoje, com um novo foco de pensamento, Gardner traz outras discussões para a educação, dizendo que “o planeta vai ser salvo por quem se importa com ele e não por quem tira boas notas”. Integrando um grupo que defende o comportamento ético e o impacto de suas ideias na Educação, Gardner em sua entrevista diz que as mudanças não foram significativas nas escolas, pois não há cursos e escolas Gardner, mas pessoas que ouvem falar de suas teorias e tentam usá-las.
Na verdade ele está certo, pois é comum os testes de Inteligências Múltiplas nas escolas, mas não se vê um estudo profundo a respeito do assunto. “Os professores lecionam como foram ensinados”, diz Gardner. Pode ter computadores e outras mídias disponíveis, mas se os docentes não aprenderem a usar nada muda na forma de ensinar. Ele defende a individualização, onde o professor conhece cada um de seus alunos para lhe ensinar conforme suas necessidades de aprender. E a pluralização, o ensinar de várias maneiras e não apenas da forma tradicional. É comum a disponibilidade de debates, jogos, filmes, diagramas ou exercícios práticos, mas é preciso entender a essência do pensamento quanto a Teoria. A individualização é mais comum nas escolas. Formação de grupos com habilidades específicas existe em algumas turmas, mas é preciso levar isso mais a sério para melhorar o nível de educação.
Quanto a necessidade de aprendizagem, quando Gardner diz que é um erro a enorme quantidade de informação na cabeça da garotada, ele defende a ideia de aprender sem forçar, uma vez que não é mais necessário memorizar coisas que estão sempre disponíveis para pesquisa.
É verdade que os diversos países estão investindo em educação para se sair bem nos testes de desempenho, mas é, sim, importante que os alunos e docente busquem cada vez mais conhecimento. O planeta vai ser salvo por quem se importa com ele, mas é preciso informação para se importar de maneira certa.

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